中國教育新聞網（記者 黃璐璐 胡茜茹）8月18-20日2021全球智慧教育大會在北京召開。在大會“智慧教育與數字資源”論壇上，聯(lián)合國教科文組織教育信息技術研究所（UNESCO IITE）攜手網龍共同發(fā)布了“利用人工智能和數字技術進行教師能力建設：教師電子圖書館”項目。

教師電子圖書館項目線上發(fā)布現場

在數字時代，教學正成為一項日益具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，新冠疫情下的教育現狀再次證明了這一點。教師是實現聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展目標4（SDG4）的關鍵因素。為滿足不同國家的教育需要，教師電子圖書館將提供包括英語、俄語和阿拉伯語在內的不同語言的開放教育資源，為全球教師提供教育培訓、交流互動、資源共建共享等服務，覆蓋非洲、亞洲、東歐、中東及獨聯(lián)體等五個地區(qū)，惠及全球約10萬名教育工作者，在政府、企業(yè)和教育組織之間建立強大的全球和區(qū)域合作伙伴關系，賦能教師完成高質量和公平的教育。

記者了解到，“教師電子圖書館”項目自2021年3月上線以來，得到國內外各種教育教學組織的認可。截至本次線上發(fā)布，塞爾維亞、泰國、突尼斯等國家的教育部，英聯(lián)邦學習共同體（COL）、阿拉伯教文科組織（ALECSO）、Go-Lab Initiative、Autodesk等國際組織及企業(yè)已成為該項目的正式合作伙伴。

未來，聯(lián)合國教科文組織教育信息技術研究所將與網龍攜手，持續(xù)推進“利用人工智能和數字技術進行教師能力建設：教師電子圖書館”項目，支持優(yōu)質教學，為全球教師和學習者提供更完善的終身學習模式。